Educación digital inclusiva. TIC en la Educación Especial. educ.ar

Educación digital inclusiva

La propuesta de «Educación Digital Inclusiva», desarrollada en el marco del PLANIED, se orienta en la necesidad de diluir barreras para el aprendizaje y la participación en una comunidad escolar centrada en el respeto a la diversidad. Una serie de documentos base son su fundamento.

FUENTE educ.ar

Guía para la producción de audiolibros. AUTOR: MARA LIS VILAR. Argentina, Conectar igualdad

Guía para la producción de audiolibros

AUTOR: MARA LIS VILAR

Supervisión: Daniel Zappalá 

Revisión: Miriam Suchodolski, Mariano Ambrogetti

Discapacidad visual. Curso autoasistido en formato de audio para estudiantes con discapacidad visual. EDUC.AR. GRATUITO.

Curso autoasistido en formato de audio 

para estudiantes con discapacidad visual

Se encuentra disponible para descargar un nuevo material realizado por el equipo central de Educación Especial del Programa Conectar Igualdad en conjunto con la Asociación Civil Tiflonexos. Se trata de un curso autoasistido que cuenta con siete módulos en formato de audio para estudiantes con discapacidad visual. Además, cuenta con los módulos en formato de texto para que docentes, estudiantes o familiares puedan acompañar y ayudar al cursante.

Se encuentra disponible para la descarga un nuevo curso autoasistido realizado por el equipo central de Educación Especial del Programa Conectar Igualdad en conjunto con la Asociación Civil Tiflonexos.

Sugerimos el aprovechamiento de este curso en la familia, compartiendo tanto los archivos en formato de audio como aquellos que están en formato de texto.

Descargar el Curso autoasistido

El material de estudio consta de siete módulos en formato de audio y está destinado a estudiantes con discapacidad visual. Si bien el curso tiene la característica de ser autoasistido, además de los archivos de audio de cada módulo, se ponen a disposición los mismos archivos en formato de texto, ante la necesidad de contar con la ayuda y orientación de un docente, estudiante o miembro de la familia.

Tomando en cuenta que los destinatarios de este curso son personas con discapacidad visual, se ha incorporado un módulo de aprendizaje del teclado, que es la base fundamental para el uso autónomo de la computadora. Se incluyen también los comandos más importantes del lector de pantalla NVDA (programa que brinda una realimentación auditiva de la información en pantalla y del texto ingresado desde el teclado) y todas las combinaciones de teclas que se requieren para utilizar el sistema operativo y las aplicaciones, de manera que una persona con discapacidad visual pueda usar la computadora de manera autónoma sin utilizar el mouse.

Programa del curso

Módulo 1: Aprendizaje del teclado y desarrollo de habilidades de escritura con el programa Aprender Teclado.

Módulo 2: Uso general del Sistema Operativo Windows 7. Escritorio. Menú inicio. Ventanas, carpetas y archivos. Como trabajar con los diferentes elementos utilizando el Lector de Pantalla NVDA.

Módulo 3: Leer y producir texto. Uso básico del procesador de texto. Edición de documentos. Lectura de diferentes formatos de textos.

Módulo 4: Internet. Uso del navegador. Elementos que pueden encontrarse en una página web.

Módulo 5: Correo electrónico. Nociones básicas sobre el correo electrónico. Uso del webmail Gmail.

Módulo 6: Red social Facebook.

Módulo 7: Utilidades para la matemática. Uso de la calculadora estándar y científica.

Fuente: Equipo de Seguimiento Conectar

FUENTE: educ.ar

EDUCACIÓN ESPECIAL. Recursos para Nivel Inicial, Primario, Secundario y Superior. Educ.ar, Seguimos educando

EDUCACIÓN ESPECIAL

RECURSOS

- ORIENTACIONES

- PROPUESTAS

- GUÍAS

- EXPERIENCIAS

- TIC

Aportes para la alfabetización en Educación Especial alumn@s cieg@s y disminuid@s visuales, sord@s e hipoacúsic@s, Argentina, Coordinación Nacional Modalidad Educación Especial. 2010

ÍNDICE

Objetivo de la propuesta

Marco Normativo 

Marco Pedagógico 

Alfabetización Inicial en Educación Especial 

El desarrollo de competencias lingüísticas.

El acceso a la lectura y la escritura de los alumnos y alumnas con Discapacidad

La educación de los niños y niñas ciegos 

Niños ciegos y niños disminuidos visuales

Las instituciones y los actores implicados en el proceso de integración de niños ciegos

Escuelas accesibles para alumnos ciegos

Sugerencias para desarrollar configuraciones de apoyo

Las competencias lingüísticas

Orientaciones para la alfabetización inicial

 Comprensión y producción oral Lectura

Escritura

Propuestas didácticas para trabajar la narración con alumnos ciegos

La educación de los niños y niñas sordos

¿Sordos o hipoacúsicos?

 Características de la comunidad sorda 

Las instituciones educativas en el proceso de inclusión de los niños sordos

Escuelas accesibles para alumnos sordos

Sugerencias para desarrollar configuraciones de apoyoOrientaciones para la alfabetización inicial

Comprensión y producción en LSA

Lectura

Escritura

El trabajo en torno a la narración en el primer ciclo

Propuestas didácticas para trabajar la narración en LSA

Palabras de cierre 

Anexos

Anexo I – Direcciones útiles 

Anexo II - Datos útiles

Anexo III – Bibliografía sobre lingüística de la lengua de señas argentina – LSA

Anexo IV - Bibliografía sobre la educación de niños ciegos

Anexo V – Características del código Braille

Cuentacuentos Antonella Rocchi. Historias y canciones para niños

 Cuentacuentos Antonella Rocchi

- CANCIONES DE LA GRANJA

- LOS DUENDES DE LA MESA

- ADIVINA Y DESCUBRE

- MUCHAS CANCIONES Y JUEGOS MÁS

FUENTE: youtube

Cuidados para combatir el Covid-19 con ilustraciones de Quino, Meiji, Lunik, Daniel Paz, Maitena, Altuna, Sendra, Langer, Isol, REP, Daniel Santoro y Olivetti. Argentina, Ministerio de Salud, 2020

Miles de manualidades para hacer con niños. Ayuda para maestros.com

Miles de manualidades para hacer con niños

CANTICUENTICOS MÚSICA PARA CHICOS. CANAL DE CANCIONES Y VIDEOS PARA NIÑOS

CANTICUENTICOS MÚSICA PARA CHICOS

- Cumbia del monstruo de la laguna

- PAÑUELITO BLANCO

- ¡Y MUCHAS CANCIONES MÁS!

65 blogs imprescindibles de docentes, en Educación 3.0

65 blogs imprescindibles de docentes

En el ámbito educativo, cada vez son más los profesores que utilizan los blogs con el alumnado o como medio de comunicación y expresión. Si estás interesado en temas relacionados con el uso de la tecnología en la educación, no puedes dejar de seguir los blogs de los siguientes docentes. 

FUENTE: educaciontrespuntocero

Maletin de recursos para el RIED. Referente Institucional de Educación Digital. Argentina, Ministerio de Educación, Aprender conectados

Maletin de recursos para el RIED

Índice 

1. Recursos para la gestión de la educación digital en la escuela

1.1 Contenidos para orientar el uso y cuidado del equipamiento 
1.2 Recursos para favorecer el uso seguro y responsable de internet 
1.3 Recursos para orientar búsquedas exitosas en internet 
1.4 Recursos digitales para la producción de proyectos 
1.5 Acciones para la promoción de la Educación Digital con la comunidad educativa 
1.6 Videotutoriales 

2. Portal educ.ar 

2.1 Especiales 
2.2 Entrevistas Aproximaciones a la cultura digital Pensamiento computacional, programación y robótica Programación, robótica y perspectiva de género Aprendizaje basado en proyectos 

3. Educación especial y alumnos integrados 

3.1 Recursos para la educación digital inclusiva 
3.2 Videotutoriales de tecnología asistiva 

4. Escuelas domiciliarias y hospitalarias

Educación digital inclusiva para estudiantes con discapacidad motora. Argentina, Ministerio de Educación de la Nación, 2018.

Educación digital inclusiva para estudiantes 

con discapacidad motora. 

Cuadernillo con propuestas y orientaciones para el docente acerca de cómo generar actividades significativas para los trayectos de enseñanza y aprendizaje de niños y niñas con discapacidad motora.

Ministerio de Educación de la Nación 
  Educación digital inclusiva para alumnos con discapacidad motora. - 1a ed . - Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Ministerio de Educación de la Nación, 2018. 
 Libro digital, PDF - (Educación Digital Inclusiva ; 2) 
 Archivo Digital: descarga y online 
 ISBN 978-950-00-1208-9 

 1. Discapacidad Motriz. 
2. Tecnología de la Información. 

 CDD 371.916

Índice 

Prólogo 
Introducción 
Cómo gestionar las TIC en el aula 
Cómo facilitar el acceso a las tecnologías 
Opciones de accesibilidad de los sistemas operativos Windows 
Huayra 
Tecnologías de apoyo: hardware o periféricos Recursos en línea 
Recursos para descargar
Otros sitios recomendados
Secuencias didácticas atravesadas por TIC 
Propuesta de actividad N.° 1: una historieta para contar lo que nos pasa
Propuesta de actividad N.° 2: mapas y recorridos
Conclusión
Bibliografía 

FUENTE: educ.ar

Braileo: aplicación para decodificar textos en braille al alfabeto latino, desarrollada por estudiantes de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN)

Braileo: una app que apuesta a la inclusión

Estudiantes de la UTN crearon una aplicación para decodificar textos en braille al alfabeto latino a partir de una fotografía. Esta herramienta facilitará la inclusión de las personas no videntes o con disminución visual en las escuelas de todos los niveles y modalidades de la Argentina.

Braileo es el nombre de una app desarrollada por un grupo de jóvenes estudiantes de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Se trata de un software muy útil para chicos no videntes o con disminución visual. Los usuarios podrán tomar una foto con sus teléfonos celulares a un texto escrito en braille y, a través de la aplicación, obtendrán su transcripción en alfabeto latino.

Su funcionamiento es muy sencillo y práctico. En principio, cuando esté disponible para todos los usuarios, podrán descargar la aplicación desde la tienda de Android —actualmente está en versión beta (fase de desarrollo) y en un período de pruebas—. En segundo lugar, deberán cargar una imagen de texto en braille y, posteriormente, la aplicación procesará el texto y lo mostrará en el alfabeto latino. En el siguiente video, se puede observar su funcionamiento.

Los integrantes del equipo fueron Juan Pablo De Blas, Pablo Arias, Romanela Ferroni, Lautaro Poggio y Nahuel Ferrari

MÁS INFORMACIÓN EN: educ.ar

Educación digital inclusiva. propuestas educativas y recursos pedagógicos para planificar con TIC en la modalidad Educación Especial. Argentina, Ministerio de Educación, Educ.ar

Educación digital inclusiva

Diccionario del estudiante, en dispositivos móviles. RAE, Real Academia Española

El Diccionario del estudiante, en dispositivos móviles

Desde hoy, 29 de septiembre de 2017, los usuarios de dispositivos móviles pueden adquirir una nueva aplicación para consultar en línea el Diccionario del estudiante.

Esta nueva modalidad está disponible para usuarios de Apple y Android y su costo es de 1,99 euros.

El Diccionario del estudiante, cuya última edición se publicó en 2016, recoge el léxico general, actual y documentado de España y América. Está dirigido en especial a estudiantes de enseñanza secundaria y bachillerato, pero se adapta igualmente a las necesidades de los estudiantes de español como lengua extranjera y de los que desean acceder a un diccionario que incluya el vocabulario fundamental de la lengua española.

Incluye además los americanismos más usuales, documentados al menos en dos países, una nutrida selección de voces científicas, técnicas y de otras actividades y áreas del saber, y las abreviaturas y siglas más usuales del español. El diccionario es especialmente rico en ejemplos de uso, que ilustran las construcciones y combinaciones más características, y en contenidos complementarios, también gramaticales.

Proporciona la información sobre las conjugaciones verbales, la lista de los numerales y los principales sinónimos y palabras afines de sustantivos, adjetivos y verbos.

Entre las múltiples posibilidades de búsqueda y funcionalidades destacan las siguientes:

• Actualización permanente de contenidos.
• Búsqueda exacta o aproximada de palabras, expresiones y locuciones usando un potente algoritmo.
• Función de autocompletado.
• Búsqueda de palabras con los criterios «Comienza por...», «Contiene...» y «Termina en...».
• Obtención de anagramas.
• Búsqueda aleatoria.
• Índice de expresiones y locuciones de cada entrada.
• Acceso directo a la tabla de conjugación de cada verbo.
• Enlace a la lista de los numerales desde los artículos correspondientes.
• Palabra del día.
• Historial de consultas.
• Listado de favoritos.
• Sin publicidad.

La descarga de la nueva aplicación se puede hacer desde estas direcciones:
 

Google Play: https://goo.gl/dMXz3L

Apple Store:  https://goo.gl/V65LVE  

FUENTE: rae.es

Asperger., recursos. Asociación Asperger Alicante (Aspali), España

RECURSOS

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- OTROS RECURSOS

FUENTE: aspergeralicante

RECURSOS EDUCACIÓN ESPECIAL. CREENA. Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra, España

RECURSOS EDUCACIÓN ESPECIAL

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- Otros recursos

Matemática. Mirá, jugá, estudiá Matemática. colección para entender temas de Matemática, con propuestas interactivas para practicar. Argentina, Educ.ar

Mirá, jugá, estudiá Matemática

Una colección para entender temas de Matemática, con propuestas interactivas para practicar. Videos acompañados de sopas de letras, memotest, rompecabezas para jugar y repasar desde la computadora, en casa y en la escuela.

Números naturales

Triángulos

Cuadriláteros

Fracciones

Resolución de problemas

FUENTE: educ.ar

AULA PT. Recursos para Inicial, Primaria, Secundaria, Especial

AULA PT

EXCELENTES RECURSOS.

Convención Sobre los derechos del Niño. Ilustrada por Tute. Argentina, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Ministerio Tutelar, 2015

Convención Sobre los derechos del Niño. 

Ilustrada por  Tute