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25.may 2015
Coordinado por el profesor Felipe Mínguez, este blog reúne una gran cantidad de enlaces a juegos educativos de Matemáticas para estudiantes de educación Infantil y Primaria. Podrán mejorar sus habilidades de cálculo mental y mejorar su lógica con la resolución de sencillos problemas de una manera divertida y adaptada a los diferentes niveles. Desde este blog se puede acceder directamente a los más sencillos juegos de sumas y restas usando dados para los más pequeños, hasta otros más complejos para entender mejor operaciones complejas como las fracciones.
Web que recopila juegos flash didácticos y gratuitos, recomendados para niños y niñas con edades desde 3 hasta 12 años, con una misión pedagógica y educativa: la conocida como gamificación. Los juegos están clasificados por edad, para facilitar la labor docente. Un catálogo de actividades interactivas como ayuda en el aprendizaje y la educación, formal o no formal. Es por ello que se abarcan tanto temas relativos a asignaturas escolares (Matemáticas, Lengua, Idiomas, Ciencias, Geografía), como por pura diversión. Por poner un ejemplo, el sudoku para niños es un divertido juego interactivo que inicia a los más pequeños en este para algunos adictivo pasatiempo de origen japonés, y que relaciona las Matemáticas con la agilidad mental y con la inteligencia lógica. Un reto divertido en el que también los padres pueden probarse a sí mismos.
En este blog escribe Joaquín García Mollá,profesor de Matemáticas en el IES Profesor Tierno Galván en Alcalá de Guadaíra (Sevilla), aunque en el i-Matemáticas también aportan sus granitos y camiones de arenas otros profesores-colegas de la asignatura. En los últimos años este experto en TIC ha colaborando con las Administraciones Educativas y ha compartido su extensa experiencia. Tal como describe su autor, es este interesante blog dedicado a Secundaria y Bachillerato podemos encontrar:
Entre los numerosísimos recursos que ofrece la web Actiludis, los juegos de matemáticas avanzadas constituyen un importante capítulo. En el juego de “Divisiones mediante cálculo pensado” se propone un ejercicio para alumnos que les ayudan a mejorar sus habilidades en este tipo de ejercicios. El juego se compone de veintiuna divisiones de cuatro cifras entre una, que pueden hacerse tanto mediante el algoritmo tradicional como el ABN, aunque están pensadas para que el alumnado ABN las realice mediante cálculo pensado bien mediante redondeo, aproximación o en su defecto mediante la cuadrícula ABN, aunque esta última será como último recurso. El hecho de que las soluciones aparezcan en las piezas del puzles les permite saber si han realizado bien la división y en caso de no ser así poder cambiar de un sistema de cálculo pensado a otro o a la rejilla. Además, se pueden ver vídeos en los que los alumnos están trabajando en este tipo de cálculos.
Este blog de la profesora Ana García Azcárate permite acceder a todos los recursos educativos y a la numerosa obra de la autora, una autoridad en lo que se refiere la utilización de recursos y juegos de Matemáticas en la enseñaza. Desde su web, la profesora ha creado un espacio que pretende ser una base de recursos lúdicos como juegos o pasatiempos a utilizar en las clases de Matemáticas para los niveles de Secundaria y Bachillerato, y en algunos casos para el tercer ciclo de Primaria. Para cada tipo, juegos de tablero, dominós, bingos, puzles, cartas etc. se presentan diversos ejemplos, indicando en cada caso, para qué alumnos está pensado y los contenidos matemáticos que se pueden trabajar con el ejemplo.
El portal educ.ar desarrolló recientemente una versión digital del popular sudoku para su colección de Juegos. Cabe destacar que es un "software libre"y, por lo tanto, se puede modificar, ampliar, compartir, mejorar y adaptar libremente. Como tal, se puede acceder al código fuente y al sitio del proyecto original.
REGLETAS CUISSENAIRE
en Infantil de 5 años
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Las regletas Cuissenaire son un material matemático destinado básicamente a que los niños aprendan la composición y descomposición de los números e iniciarles en las actividades de cálculo, todo ello sobre una base manipulativa. El material consta de un conjunto de regletas de madera de diez tamaños y colores diferentes. La longitud de las mismas va de 1 a 10 cm. Cada regleta equivale a un número determinado:
Objetivos a conseguir:
A través de las siguientes propuestas se pueden ir trabajando diferentes conceptos de una forma totalmente lúdica y atractiva para los niños/as.
FUENTE: juntadeandalucia
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