Maletin de recursos para el RIED. Referente Institucional de Educación Digital. Argentina, Ministerio de Educación, Aprender conectados

Maletin de recursos para el RIED

Índice 

1. Recursos para la gestión de la educación digital en la escuela

1.1 Contenidos para orientar el uso y cuidado del equipamiento 
1.2 Recursos para favorecer el uso seguro y responsable de internet 
1.3 Recursos para orientar búsquedas exitosas en internet 
1.4 Recursos digitales para la producción de proyectos 
1.5 Acciones para la promoción de la Educación Digital con la comunidad educativa 
1.6 Videotutoriales 

2. Portal educ.ar 

2.1 Especiales 
2.2 Entrevistas Aproximaciones a la cultura digital Pensamiento computacional, programación y robótica Programación, robótica y perspectiva de género Aprendizaje basado en proyectos 

3. Educación especial y alumnos integrados 

3.1 Recursos para la educación digital inclusiva 
3.2 Videotutoriales de tecnología asistiva 

4. Escuelas domiciliarias y hospitalarias

Educación digital inclusiva para estudiantes con discapacidad motora. Argentina, Ministerio de Educación de la Nación, 2018.

Educación digital inclusiva para estudiantes 

con discapacidad motora. 

Cuadernillo con propuestas y orientaciones para el docente acerca de cómo generar actividades significativas para los trayectos de enseñanza y aprendizaje de niños y niñas con discapacidad motora.

Ministerio de Educación de la Nación 
  Educación digital inclusiva para alumnos con discapacidad motora. - 1a ed . - Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Ministerio de Educación de la Nación, 2018. 
 Libro digital, PDF - (Educación Digital Inclusiva ; 2) 
 Archivo Digital: descarga y online 
 ISBN 978-950-00-1208-9 

 1. Discapacidad Motriz. 
2. Tecnología de la Información. 

 CDD 371.916

Índice 

Prólogo 
Introducción 
Cómo gestionar las TIC en el aula 
Cómo facilitar el acceso a las tecnologías 
Opciones de accesibilidad de los sistemas operativos Windows 
Huayra 
Tecnologías de apoyo: hardware o periféricos Recursos en línea 
Recursos para descargar
Otros sitios recomendados
Secuencias didácticas atravesadas por TIC 
Propuesta de actividad N.° 1: una historieta para contar lo que nos pasa
Propuesta de actividad N.° 2: mapas y recorridos
Conclusión
Bibliografía 

FUENTE: educ.ar

Libros y lectura. Showtime Beyond Promo and Feature Presentation Intro 2008. VIDEO

Obras académicas. RAE, Real Academia Española

Obras académicas

Desde su creación, en 1713, la labor editorial de la Real Academia Española ha estado orientada hacia la elaboración de los tres grandes códigos que regulan la norma de una lengua: el buen uso del léxico, el dominio de las reglas gramaticales y la correcta escritura. Por ello, los objetivos académicos, renovados constantemente a lo largo de los siglos, han quedado recogidos en tres publicaciones emblemáticas: el Diccionario, la Gramática y la Ortografía.

Junto a sus obras de referencia, que han contribuido a preservar la unidad de la lengua española en todo el ámbito hispánico, la Academia ha propiciado también, desde sus orígenes, la difusión y publicación de estudios dirigidos al conocimiento y la investigación sobre la lengua española y la literatura en español. Desde 1914 publica, además, una revista especializada: el Boletín de la Real Academia Española(BRAE).

En el siguiente listado, y en sus correspondientes enlaces, aparecen detalladas las principales obras y publicaciones de la corporación:

• Diccionarios
  • Diccionario de la lengua española
  • Diccionario esencial de la lengua española
  • Diccionario panhispánico de dudas
  • Diccionario del estudiante
  • Diccionario práctico del estudiante
  • Nuevo diccionario histórico del español
  • Diccionario de americanismos
  • Diccionario del español jurídico
  • Diccionario panhispánico del español jurídico
• Gramática
  • Nueva gramática
    • Nueva gramática. Morfología y sintaxis
    • Nueva gramática. Fonética y fonología
    • DVD Las voces del español
  • Manual de la Nueva gramática
  • Nueva gramática básica
• Ortografía
  • Ortografía 2010
  • Ortografía básica
  • Ortografía escolar
• Ediciones conmemorativas
  • El Quijote
  • Cien años de soledad
  • La región más transparente
  • Pablo Neruda. Antología general
  • Gabriela Mistral en verso y prosa
  • La ciudad y los perros
  • El Quijote (edición de 2015)
  • Rubén Darío. Del símbolo a la realidad
  • La colmena
  • Borges esencial
  • Yo el Supremo
• BCRAE
  • Títulos publicados
  • La colección
  • Noticias de la BCRAE
  • «Cómicos» de la BCRAE
  • Club de Lectura
  • Anejos
• Obras lingüísticas
  • Colección Nebrija y Bello
  • Léxico hispánico primitivo
  • Las pizarras visigodas
  • Historia de la lengua española
  • Tesoro de Covarrubias
  • Nuevo tesoro lexicográfico del español
  • Los becerros gótico y galicano de Valpuesta
  • El buen uso del español
  • Libro de estilo de la Justicia
  • El Becerro gótico de Cardeña
• Obras literarias e históricas
  • Facsímiles
  • Historia de la RAE
  • Aureliano Fernández-Guerra
  • De la palabra a la imagen
  • Códice Durán-Masaveu
  • Discursos
  • Colección III Centenario
  • La lengua y la palabra
  • Al pie de la letra
  • La RAE. Vida e historia
  • El «Quijote» popular y escolar
  • En el umbral de la palabra
• Obra gráfica
  • Dibujos
  • Estampas
  • Viajeros románticos ingleses
• Catálogo de publicaciones

FUENTE: rae.es

Premio VIVALECTURA 2018- GANADORES

Premio VIVALECTURA 2018

Ganadores del Premio VIVALECTURA 2018

¡Felicitamos a todos los participantes y respectivas instituciones por las experiencias presentadas!

También podés consultar los proyectos preseleccionados aquí.

Escuela

Primer Premio:

María Victoria Sastre Echarri

Proyecto: Biblioteca “Lobo, ¿estás?”: un espacio de lectura para nuestra Escuela Media y nuestra Sala Maternal.

Institución: Escuela de Comercio N°18 "Reino de Suecia"

 Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Segundo Premio:

Andrea Eixarch

Proyecto: Los libros muerden.

Institución: Escuela Nº 3173 Nuestra Señora de Pompeya

 Rosario, Santa Fe

Mención Especial:

Daniela Noelia Flores

Proyecto: El club de lectura:"Viajando entre letras"

Institución: Escuela Provincial de Comercio de Nonogasta

 Nonogasta, La Rioja

Mención Especial:

Daniela Andrea Faisal Castro

Proyecto: Libros para seguir creciendo

Institución: Centro Educativo Terapéutico Mi Senda

Tres de Febrero, Buenos Aires

Sociedad

Primer Premio:

Silvia Perla Viñas

Proyecto: Talleres de Cuenta Cuentos Infantiles con mujeres privadas de la libertad

Institución: Asociación Civil y Cultural Yo No Fui

 Ciudad Autónoma de Buenos Aires 

Segundo Premio:

Mariela Duro

Proyecto: La Biblioteca de Los Pompa, una experiencia de encuentro con la lectura, en la vereda.

Institución: Asociación civil Los Pompapetriyasos

 Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Mención Especial:

Rosana Cesaroni

Proyecto: Leo, luego existo. Biblioteca ambulante.

Institución: Instituto de Formación Docente Nª 90

 Verónica, Buenos Aires

Mención Especial:

Paola Barzola

Proyecto: Taller de lectura y narrativa "Manos a las letras."

Institución: Casa del Joven

 Paraná, Entre Ríos

Entornos digitales

Primer Premio:

Ismael Romero Vargas

Proyecto: ImaginaRio

Institución: Escuelas Rurales del Delta de San Fernando

Escuela N° 13 de Pay Carabi

 Delta de San Fernando, Buenos Aires

Segundo Premio:

Ana María del Socorro Mansilla

Proyecto: Concierto en el Colegio 15.

Institución: Colegio Secundario Nº15 Padre M. A. Aquino

San Pedro, Jujuy

Mención Especial:

Juan Pablo Salvaneschi

Proyecto: Feria de la lectura.

El programa de promoción de la lectura de la Escuela de Educación Secundaria N.° 4

Institución: Escuela de Educación Secundaria Nº 4

Tres Arroyos, Buenos Aires

Mención Especial:

Romina Gisela Durán

Proyecto: Energía libre: otra vuelta de tuerca.

Institución: Escuela de Educación Técnica Nº 1 "Ing. Luis Michaud"

El Carmen, Jujuy

Mención Especial:

Valeria Miriam Zaffaroni

Proyecto: Los dibu perdidos.

Institución: Escuela N°1280: Soldado de Malvinas

Rosario, Santa Fe

Comprensión lectora en contextos de estudio

Primer Premio:

Silvina Daniela Dumanski

Proyecto: Teatro leído: un acercamiento a la lectura dramatizando.

Institución: Escuela de Nivel Medio Pampa Vieja

San José de Jachal, San Juan

Segundo Premio:

Mariana Andrea Obregon

Proyecto: Quimera (microrrelatos en 360°)

Institución: Escuela 17 D. E. 17 “ Rodolfo Rivarola”

Ciudad autónoma de Buenos Aires

Mención Especial:

 Lidia Celina Maturano

Proyecto: Palabras Matemáticas II. ¿Dónde están?

Institución: Colegio Provincial de Santa Lucía

Santa Lucía, San Juan

Mención Especial:

Sarasúa, Nancy Susana

Proyecto: "Leer: Historias de Vidas"

Institución: Colegio Secundario "Brigadier General Pedro Ferré"

Corrientes, capital

Mención de Honor:

Pereyro, Patricia

Proyecto: Proyecto L.E.E.R. MB.

Lectura y Escritura en Escuelas Rurales. Modalidad Bilingüe.

Institución: Coincidir Asociación Civil

Ciudad Autónoma de Buenos Aires 

Ganadores de todas las ediciones

2018        2017        2016        2015        2014        2013        2012        2011        2010        2009        2008

El Premio VIVALECTURA es una iniciativa emprendida por el Ministerio de Educación de la Nación Argentina, la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y cuenta con la cooperación de la Fundación Santillana. Fue instaurado con el objeto de estimular, fomentar y rendir homenaje a las experiencias más destacadas en materia de promoción de la lectura. Fue creado por medio de la Resolución Ministerial Nº 649 SE del Ministerio de Educación de la Nación, con fecha del 17 de septiembre de 2007 y se ha realizado desde entonces cada año.

FUENTE: premiovivalectura.org.ar/