Este sitio no es un sitio técnico ni descriptivo de una herramienta (aunque contenga algunas de estas cosas), es un espacio para compartir ideas, recursos, consejos, sugerencias y producciones entre quienes pensamos que otra educación es posible.
Nuestro proyecto es formar una red local en Argentina y Latinoamérica de colaboración e intercambio entre docentes y alumnos usuarios de los programas Clic 3.0 yJClic (sin que sea éste un requisito fundamental), para facilitar y promover el uso de las TIC
en las escuelas, desde una perspectiva cooperativa y solidaria.
Esperamos se sumen a una comunidad dedicada a la educación, interesada en el análisis crítico y la apropiación tecnológica con sentido comunitario.
Invitamos a todos los que consideren que este proyecto educativo posee algún valor, a sumar su aporte y experiencia.
Profesor Fernando Pelillo – Rosario – Argentina
Comunidad
| .Contiene el acceso a herramientas de comunicación e intercambio (una lista de correo, un foro de debates y un formulario para enviar tus producciones). | |
Descargas
| .Contiene herramientas para buscar aplicaciones educativas diseñadas con Clic 3.0 y JClic, clasificadas por área y nivel educativo. | |
Formación
| .Contiene recursos de autoformación y el acceso a la plataforma deeducación a distancia de Gleducar, donde se alojan los cursos de creación deaplicaciones educativas con Clic 3.0 y JClic. | |
Información
| .Mapa del sitio y una breve explicación sobre Clic y JClic. | |
Noticias
| .Blog de noticias sobre educación, eventos y cosas relevantes para la comunidad docente. | |
Recursos
| .Documentos y archivos de autoaprendizaje sobre temas relacionados con las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en la educación.
Proyectos colectivos que impulsamos desde ArgenClic, como la clasificación de aplicaciones Clic y JClic para recopilaciones en CD, adecuadas a la currícula Argentina.
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Clic en la imagen para saber qué es | Clic en la imagen para saber qué es |
Clic 3.0 | JClic |
Clic 3.0
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JClic
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Muchas gracias por comunicarse. GABY