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domingo, 28 de julio de 2013

Etic@net. Revista de de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento. Grupo Internacional de Investigación TEIS (Tecnología Educativa e Investigación Social), Coordinación Universidad de Granada (España)



Título de página





Etic@net

La revista Etic@net fue fundada en 2002 y esta editada por el Grupo Internacional de  Investigación TEIS (Tecnología Educativa e Investigación Social), coordinado por la Universidad de Granada (España).
Su objetivo principal es ofrecer en cada número un conjunto de trabajos científicos que ayuden a profundizar en el conocimiento teórico y aplicado de los medios y las tecnologías en la educación, con especial incidencia en las cuestiones derivadas de la evaluación de la calidad ética, estética y científica de los contenidos y de la enseñanza a distancia en entornos virtuales, teniendo muy presente  el acceso a la Sociedad del Conocimiento de los sectores poblacionales afectados por la brecha digital.
Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento. Fundada en 2002- segunda época- ISSN: 1695-324X- Director: José Antonio Ortega Carrillo.

miércoles, 5 de junio de 2013

Unerevistas Primavera 2013. Suplemento electrónico de Unelibros. UNE (Unión de Editoriales Universitarias Españolas)


Unerevistas Primavera 2013




Unerevistas Primavera 2013 publica información sobre 163 revistas científicas, agrupadas por áreas de conocimiento. Cada publicación está enlazada al correo electrónico de la editorial, de tal manera que el lector pueda ponerse en contacto con los responsables desde la propia página. Unerevistas es un suplemento sólo digital y su periodicidad es semestral, coincide con la salida de la revista Unelibros, en primavera y otoño.  Puede consultarse en la plataforma ISSUU, en formato flash,  y en www.une.es, en pdf.

domingo, 14 de abril de 2013

Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad. OEI







CTS es un ámbito para discutir las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad desde una perspectiva plural e interdisciplinaria y una mirada iberoamericana. Con el propósito de promover la reflexión y el debate sobre la articulación de la ciencia y la tecnología con el ambiente cultural, político y social, CTS brinda acceso libre a todos sus contenidos e invita al público interesado a participar con sus opiniones. El espacio de CTS alberga tres secciones: la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, publicación con referato dedicada a recoger la investigación académica en este campo; el Portafolio CTS, que aspira a difundir una variedad de aportes teóricos y empíricos de expertos iberoamericanos en este campo poniéndolos en diálogo directo con los lectores de la región; el Foro CTS, orientado a establecer un diálogo fluido con los lectores en torno a una agenda de temas que iluminen diversos aspectos relativos a la relación ciencia, tecnología sociedad.

CTS es una iniciativa conjunta de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), el Centro de Estudios sobre Ciencia, Desarrollo y Educación Superior - REDES (Argentina) y el Instituto Universitario de Estudios de la Ciencia y la Tecnología de la Universidad de Salamanca (España), con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).

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