miércoles, 28 de junio de 2017

V Jornadas de Investigación en Edición, Cultura y Comunicación. Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras. 29 y 30 de junio de 2017, Buenos Aires, Argentina








Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires auspicia las V Jornadas de Investigación en Edición, Cultura y Comunicación, a realizarse los días 29 y 30 de junio de 2017. Este evento académico se especializa en la reflexión y divulgación de los debates constitutivos del campo de la edición, la comunicación y las industrias culturales, en el marco interdisciplinario de las ciencias sociales y las humanidades.
JUEVES 29/6 – Aula 151
16:00Acreditación
16:15Panel de apertura
  • Marcelo Campagno, Secretario de Investigación, FILO:UBA
  • Alejandro Valitutti, Secretario de Transferencia, FILO:UBA
  • Esteban Javier Rico, Profesor Investigador de la carrera de Edición
  • Martín Gonzalo Gómez, Docente Investigador de la carrera de Edición
17:00. Mesa 1: Experiencias digitales en la práctica editorialCoordina: María Clara Diez
  • Lugares de intercambio: sobre algunas interfaces del videojuego, Diego Maté
  • Edición en el siglo XXI: ¿Cómo afectan las nuevas tecnologías nuestra forma de comunicarnos?, María Eugenia Riccheri y Sofía Di Noia
  • Dispositivos pedagógicos y narrativas transmedia: la experiencia del Laboratorio analógico/digital en el Taller de Diseño Gráfico FADU-UBA, Mónica Farkas, Javier Basile, Esteban Javier Rico
  • Edición y Diseño de Microformatos gráfico-audiovisuales: FILO Ideas. Una experiencia, Mariano Benassi y Alejandro Spiegel
18:00. Mesa 2: Problemáticas y políticas de la edición en el siglo XXCoordina: Carola Kessler
  • Literatura infantil y dictadura: la experiencia editorial en la colección La Florcita de Ediciones La Flor (1976-1977), Lucía Aita
  • Artes Gráficas en la Exposición Nacional del Libro de 1928. Debates y tensiones en torno a la imagen impresa y su circulación, Ana Bonelli Zapata y Aldana Villanueva
  • Editar entre siglos. Los aportes del editor Antonio Barreiro y Ramos a los procesos de edición en el Uruguay, Leonardo Guedes Marrero
19:00. Mesa 3: Materialidad y discurso en la literatura infantil y juvenilCoordina: Carolina Tosi
  • Antiprincesas: representaciones alternativas de las mujeres en el mercado editorial infantil, Martina Barraza
  • La Abeja, la mejor y más económica colección infantil ilustrada, libros popularísimos, Daniela A. Sabaj y Marcelo S. Fornes
  • Las colecciones infantiles del CEAL: la niñez a la vanguardia, Valeria Estefanía Aguilar
20:00. Mesa 4: Vínculos profesionales en el campo de la ediciónCoordina: Esteban Rico
  • ¿Sin intermediarios? El caso de J. K. Rowling, Lucas Gagliardi
  • Booktrailers: Realización, producción y distribución, Pedro Motta
  • Notas preparatorias para el establecimiento de un corpus de correspondencias entre escritores, María Eugenia De Zan
  • Los nuevos escenarios del archivo de autor: entre la edición y la curaduría, Claudia Rosa
21:00. Mesa 5: Edición universitaria y acceso al conocimientoCoordina: Benjamín Alías
  • Inside out. Las ediciones de los universitarios en Uruguay, 1985-2016, Nairí Aharonián y Maura Lacreu
  • Los espacios de gestión y de producción editorial de revistas científicas electrónicas: especialidades, perfiles profesionales y funciones de sus integrantes, Adela Ruiz, Florencia Mendoza, Sandra Oliver y Eugenia Rojido
  • Políticas del acceso abierto en la construcción del patrimonio bibliográfico: sobre repositorio digital y revistas científicas en Filo, Nicolás Balladares y Benjamín Alías
  • Democratización del conocimiento y praxis editorial-digital en la Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras, Paula D’Amico
VIERNES 30/6 – Aula 108
14:30Acreditación
15:00. Mesa 6: Géneros editoriales: textos, formatos y lecturasCoordina: Martín Gonzalo Gómez
  • Videopoesía: Una aproximación a las nuevas formas narrativas digitales, Pedro Motta
  • El cerebro editado: evolución del género de divulgación neurocientífica en Argentina, Lucía Wainfeld
  • Libro-álbum: de géneros, formatos y lectores, Gabriela Laura Purvis
  • La novela gráfica: de la ética a la estética, Ana María Viñas Amarís
16:00. Mesa 7: Historias de la edición y de las actividades editorialesCoordina: Alejandra Giuliani
  • Hacia una historia Argentina de lo escrito, lo editado y lo leído, Beatriz Cecilia Valinoti
  • Máquinas íntimas: relatos autobiográficos de los grandes diarios porteños de fin de siglo XIX, Martín Servelli
  • Historia de las firmas editoriales más chicas y su relación con las cámaras empresariales del sector en Argentina, entre el siglo XX y el siglo XXI, Viviana Román
  • En el tintero de la historia editorial: la figura del director gráfico durante la “edad de oro” del libro argentino, María Eugenia Costa
17:00. Mesa 8: Emprendimientos, proyectos y acciones editorialesCoordina: Juan Ignacio Visentín
  • Manual de supervivencia. Estrategias de colaboración de las editoriales independientes para funcionar en tiempos de crisis, Santiago Basso y Lucas Sablich
  • Acceso a la literatura para niños con trastornos de la comunicación: el rol de la industria editorial nacional, Sofía Rodríguez Galván y Daiana Vaquero Vega
  • La industria editorial desde la mirada de la economía cultural: diálogo entre las políticas culturales ecuatorianas y argentinas, Gema Palma Moreira
  • Feria Internacional del Libro de Buenos Aires, un espacio de intercambios y circulación de libros, actores e ideas, Martín Fogliati y Daniela Páez
18:00. Mesa 9: Edición, comunicación y discursos socialesCoordina: Daiana Reinhardt
  • Comité por la libertad de Milagro Sala. Estrategias de comunicación solidaria, Graciela Daleo e Inés Vázquez
  • La negación como expresión polifónica. Análisis de cuatro negaciones en los discursos del Ni Una Menos, Ana Belén Hermann
  • Edición y Discapacidad en el aula universitaria: pensando en la inclusión desde la accesibilidad, Carlos García, Patricia Liceda, Lía Reznik y Verónica Rusler
  • Estrategias de mapeos de identidad y subjetividad sobre Discapacidad, Género y Violencia. Edición de Cartografías en territorio, Ángeles Bealunzarán, Luciana Orlandi y Esteban Javier Rico
19:00. Mesa 10: Expresiones y prácticas del diseño y la ediciónCoordina: Esteban Javier Rico
  • “Espistemografía” corporal, Pablo Muñoz Ponzo
  • Ex libris: La huella personal en los libros, Gabriela Feldman
  • Tipografía. Una voz escrita. Aportes funcionales, expresivos e identitarios de la tipografía y la diagramación en el diseño editorial, Javier Bulacio
  • Formas de vida y dispositivos editoriales. Diez Mil Diseños para el Proyecto Estación Pringles / Espacio Quiñihual, Mónica Farkas, Javier Basile, Esteban Javier Rico
20:00Cierre institucional
  • Graciela Morgade, Decana FILO:UBA
20:15Panel de cierre
  • Edición, diseño, cultura visual. Diálogos intervisuales en perspectiva histórica,Sandra Szir, FILO:UBA / UNSAM
  • Actualidad de la edición como acontecimiento social, Alejandro Kaufman, SOCIALES:UBA / UNQ


martes, 27 de junio de 2017

Premio Presidencial “Escuelas Solidarias” 2017. Recepción de experiencias escolares hasta el 14 de julio de 2017, Argentina, Ministerio de Educación y Deportes de la Nación





El Ministerio de Educación y Deportes de la Nación invita a participar a todas las escuelas del país que estén desarrollando experiencias educativas solidarias.
Se encuentra abierta hasta el 14 de julio la recepción de experiencias escolares para la participación en la nueva edición del Premio Presidencial “Escuelas Solidarias” 2017. Se trata de la 13° edición del Premio que ya lleva recopiladas, desde su inicio en 2000, más de 28.000 experiencias educativas solidarias realizadas por instituciones de todo el país.
La convocatoria está dirigida a las escuelas que se encuentren desarrollando experiencias educativas solidarias que integren el aprendizaje académico de los alumnos con el servicio solidario a la comunidad. Pueden participar todas las escuelas de gestión estatal, privada o social, de todos los niveles y modalidades debidamente reconocidas.
Se otorgarán 6 Primeros Premios, 5 Segundos Premios y 100 Menciones de Honor. Quedan excluidas de esta convocatoria las instituciones que obtuvieron los ocho primeros premios en la edición 2016. Asimismo, las experiencias educativas solidarias deben haber estado en efectiva ejecución durante el ciclo 2016 y/o 2017. En este último caso, es requisito que se hayan iniciado antes del 30 de abril de 2017.
La recepción de experiencias se realizará hasta el 14 de julio en el Ministerio de Educación y Deportes de la Nación. Las instituciones deberán completar y enviar el formulario que se puede descargar en el sitio e imprimirlo y luego enviarlo por correo postal.
Los premios a las escuelas ganadoras serán anunciados en el mes de octubre en el sitio web del Ministerio de Educación y Deportes.
Para más información hacer clic acá .

Recursos Educativos Digitales Abiertos [e-Book] . Bogotá, Ministerio de Educación Nacional, 2012








Citación: Ministerio de Educación Nacional. (2012). Recursos Educativos Digitales Abiertos. Bogotá D.C., Cundinamarca, Colombia: Graficando Servicios Integrados. Disponible en: http://www.colombiaaprende.edu.co/reda/REDA2012.pdf Esta obra es el resultado de la ejecución del Contrato de Ciencia y Tecnología N°441 de 2011, suscrito entre el Ministerio de Educación Nacional (MEN) y la Corporación Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada (RENATA) para el Diseño, Implementación y Dinamización de la estrategia para el fortalecimiento institucional de las Instituciones de Educación Superior (IES) en la producción, gestión y uso de Contenidos Educativos de Acceso Público, dirigido a Educación Superior. Esta obra se distribuye bajo una licencia Creative Commons Atribución, No Comercial, Sin Obras Derivadas 2.5 Colombia, usted es libre de compartir, distribuir, exhibir o implementar sin permiso alguno. Se exige la Atribución o Citación de la obra en cualquier uso que se le de. No se permite su uso comercial alguno salvo los costos que se puedan acarrear por su impresión, fotocopiado o reproducción a papel. Por ser un documento de Gobierno no permite la realización de obras derivadas. (Recursos Educativos Digitales Abiertos by Ministerio de Educación Nacional is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 2.5 Colombia License / This work is licensed under the Creative Commons AttributionNonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombia License. To view a copy of this license, visit http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ or send a letter to Creative Commons, 444 Castro Street, Suite 900, Mountain View, California, 94041, USA)

© Ministerio de Educación Nacional, 2012 Colección Sistema Nacional de Innovación Educativa con uso de TIC Primera Edición ISBN: 978-958-691-476-5





Formación Profesional Oferta educativa. Segundo semestre 2017. Pre-Inscripción: desde el 12 de junio. Buenos Aires, Argentina. Inicio: julio-agosto. Cursos gratis

Feria De Sueños. Ayudá a quienes más lo necesitan. 8 y 9 de julio de 2017, La Rural, Predio Ferial de Buenos Aires, Argentina




 #TuPasoAyuda! Pasá por Feria De Sueños y ayudá a quienes más lo necesitan. Te esperamos en La Rural, Predio Ferial de Buenos Aires, el 8 y 9 de julio. #DasUnPasoDejasTuHuella #Sumate#NoTeLoPierdas


FUENTE: pequenospasos

VI Congreso Internacional CELEHIS de Literatura. UNMP. 6 y 7 de noviembre de 2017, Mar del Plata, Pcia de Buenos Aires, Argentina







El CELEHIS es el resultado de un esfuerzo sostenido que se materializa en el crecimiento de investigadores, docentes, graduados, becarios y estudiantes desde su inicio en 1984 hasta la actualidad. Esta simple afirmación tiene un supuesto que consiste en la idea de construcción. El CELEHIS es una construcción grupal que viene desempeñando sus actividades académicas de manera orgánica. Durante más de treinta años, el Centro se transformó en un instrumento legal y funcional que permitió el desarrollo de distintos proyectos y grupos de investigación; desde su origen, ha nucleado la investigación en proyectos focalizados en las tres áreas geo-culturales: Literatura latinoamericana, española y argentina. En la actualidad, las preocupaciones teóricas y diversas orientaciones ha permitido radicar proyectos interdisciplinares en relación con un objetivo prioritario: la integración de diversas miradas críticas sobre el amplio campo cultural de la literatura.
Las reuniones de los Congresos CELEHIS de Literatura se han constituido en un lugar de intercambio y crecimiento intelectual y personal. En 2017 tenemos una nueva oportunidad para concretar este encuentro y renovarlo con nuestra participación.

INVITADOS CONFIRMADOS
Julio Ramos (Estados Unidos) – Noé Jitrik (Argentina)  – Melchora Romanos (Argentina) – Cristina Iglesia (Argentina) – Mauro Mamani (Perú) -  Sylvia Saítta (Argentina) – Amanda Salvioni (Italia)  – Eduardo Romano (Argentina)– José Luis De Diego (Argentina) – Elena Anníbali (Argentina) – Fernando Degiovanni (Estados Unidos) – Saúl Sosnowski (Estados Unidos) -  Ticio Escobar (Paraguay) - Xelo Candel Vila (España) - Ángel García Galiano (España) – Liliana Weinberg (México) – Nora Domínguez (Argentina)

PARTICIPANTES
Podrán participar docentes, graduados y estudiantes en calidad de expositores o asistentes. Los trabajos presentados por los estudiantes deben contar con el aval de un profesor de la especialidad de la universidad de origen. Se enviará el resumen y el aval adjunto a la plataforma del Congreso. Si este requisito no se cumple, no será aceptado el resumen.

INSTRUCCIONES PARA ENVÍOS


FUENTE: fh.mdp.edu.ar

1er Congreso Nacional de Prácticas de la Enseñanza y Residencia en la Formación Docente "LA SINGULARIDAD DE LAS PRÁCTICAS EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA", ISP "Dr. Joaquín V. González". Del 28 al 30 de septiembre de 2017, Buenos Aires, Argentina





1er Congreso Nacional de Prácticas de la Enseñanza y Residencia en la Formación Docente
"LA SINGULARIDAD DE LAS PRÁCTICAS EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA".

Presentación 
A más de diez años de sancionada la Ley Nacional de Educación Nº 26206/06 que establece la obligatoriedad del nivel secundario en nuestro país, resulta oportuno el encuentro de formadores, docentes, directivos e investigadores para revisar las condiciones institucionales y pedagógicas capaces de habilitar prácticas docentes comprometidas con el derecho a la educación y el fortalecimiento de la escuela pública.
Por otra parte, las transformaciones curriculares presentes en la Res. CFE N°24/2007, interpelan a la formación docente en todos los nivele seducativos. Por eso aunque la formación docente para la escuela secundaria constituye un espacio específico dentro de la pedagogía de la formación, los desafíos actuales requieren una mirada de conjunto sobre la formación para las prácticas de los diferentes niveles incluyendo el nivel superior.
En este marco de problematizaciones y búsquedas el Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González” convoca a este 1er Congreso de Práctica y Residencia retomando las deudas del siglo XX y los desafíos del siglo XXI.

Autoridades Institucionales 
Patricia Simeone (Rectora)
Claudia Varela (Vicerrectora)
Raúl Damiani (Vicerrector)
Claudia Soto (Vicerrectora)

Comité Académico 
Beatriz Alen
Raúl Damiani
Carmen Delgadillo
Néstor Pievi
Marta Souto
Claudia Varela
Pablo Vicari

Comité Asesor-Evaluador
Profesores de Práctica de la Enseñanza y Residencia, equipo de Profesores Auxiliares
Mónica Arreghini (Italiano, JVG) - Gisela Azofra (Ciencia Política, JVG) - Andrea Berman (Matemática, JVG) - María Teresa Camarda (Historia, JVG) - Claudia Carione(Lengua y Literatura, JVG) - Julieta Carmosino (Inglés, JVG - Karina Cosco (Historia, JVG) - Roberto Damin (Geografía, JVG) - Graciela Estevez Scasani (Historia, JVG) - María Andrea Fernández (Historia, JVG) - Carlos Ferraro (Historia, JVG) - Silvana Garófalo(Inglés, JVG) - Mirta Guervitz (Psicología, JVG) - Mónica Giménez (Ciencias de la Administración – Economía, JVG) - Juan Carlos Imbrogno (Física, JVG) - María Mercedes Lavalleto (Ciencias de la Educación, JVG) - Cristina López (Ciencias de la Administración – Economía, JVG) - Nora Lerman (Informática; JVG) - Sandra Leschiutta (Química, JVG) - Gabriela Levaggi (Psicología, JVG) - Noelia Luzar (Francés, JVG) - Marina Mateu (Biología, JVG) - Liliana Olazar (Química, JVG) - Gustavo Paz (Inglés, JVG) - Verónica Pena (Lengua y Literatura, JVG) - Mercedes Pérez Berbain (Inglés, JVG) - Liliana Prosperi(Matemática, JVG) - Sandra Revale (Inglés, JVG) - Andrea Revel Chion (Biología, JVG) - Diego Ródano (Biología, JVG) - Mabel Rojas (Filosofía, JVG) - Andrea Rompato (Inglés, JVG) - Anabela Sandonato (Biología, JVG) - Ana Sacconi (Biología, JVG) - Sandra Saraceno (Geografía, JVG) - Silvia Seoane (Lengua y Literatura, JVG) - Gisela Serrano (Matemática, JVG) - Fernando Solari (Historia, JVG) - Laura Stróppolo (Historia, JVG) - Pablo Vicari (Ciencias de la Educación - Filosofía, JVG) - Mónica Vidal (Francés, JVG) - Cecilia Zawisza (Inglés, JVG)

Comité de logística
Rectorado, Coordinación del CFPP, Secretaría y Estudiantes

EJES TEMÁTICOS:
- La práctica de la enseñanza como articuladora de sentido en las políticas curriculares de formación docente.
- Hacia la construcción de un sistema formador sostenido en la experiencia: el rol de las escuelas asociadas y los profesores orientadores.
- Las prácticas subjetivantes en el proceso de formación y la producción de conocimiento pedagógico.
- Las Didácticas Específicas en el campo de las prácticas de enseñanza.

Profesores de Trabajo de Campo I y Trabajo de Campo II
Flavia Fiordalisi (Ciencias de la Administración – Ciencias de la Educación .- Geografía -
Historia - Italiano - Lengua y Literatura ,JVG)
María Rosa Fabricant (Historia, JVG)
Elida Giai (C. de la Administración - Economía- Italiano - Matemática, JVG)
Lila Golfarb Biología -Física - Geografía -Historia- Informática, JVG)
Araceli Ibáñez (Historia, JVG)
Patricia Leston (Matemática; JVG)Pedro Rivas (Historia - Filosofía, JVG)
Emilia Mendez Rebolledo (Biología - Ciencias Jurídicas - Ciencia Política- Informática -
Matemática, JVG)
Gloria Potynski (Historia - Inglés - Matemática, JVG)
Andrea Revel Chion(Biología, JVG)
Daniel Verde (Ciencias de la Educación- Economía - Geografía- Inglés - Matemática -
Química, JVG)
María de los Ángeles Rodríguez (Inglés, JVG)
Mabel Rojas (Filosofía, JVG)
Walter Viñas (Historia, JVG)


  • - Destinatarios:

    Docentes e investigadores del campo de la formación para la práctica profesional docente. Docentes e investigadores del campo de las didácticas específicas. Docentes, equipos técnicos y directivos de las escuelas asociadas en los procesos de formación de profesores. Estudiantes de carreras de formación docente. Investigadores, sindicatos y organizaciones dedicadas al trabajo docente.
  • - Fechas y Horarios: 28, 29 y 30 de septiembre de 2017 de (horario a confirmar).

  • - Informes y consultas: mailto:congresoresidenciajvg@gmail.com

  • - Entrega de Trabajos Completos: hasta el 3 de agosto.

  • - Se entregan certificados de asistencia.

  • - Lugar: Ayacucho 632. CABA

  • - Inscripción: Haga clic aquí


    • Segunda Circular

      Junio de 2017 (actualizada 16/6)
    • Primera Circular

      Abril de 2017
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