Niños con Necesidades Educativas Especiales: Cómo Enfrentar el Trabajo en el Aula Este libro está dirigido a profesores y pretende proporcionar orientaciones generales y curriculares que permitan atender a niños con necesidades educativas especiales a través de su inclusión en cursos regulares de las escuelas, mejorando las condiciones pedagógicas y proporcionando acciones complementarias. En la primera parte se entrega un marco teórico y global legal del tema y de la realidad chilena, a partir de los principales resultados de una investigación realizada por Fundar en dos comunas del país. En la segunda parte entrega una encuesta que permite al profesor conocer y sistematizar la realidad de su curso y la forma de trabajo con los niños con necesidades educativas especiales. Además, incluye capítulos desarrollados por profesionales expertos para apoyar el trabajo en el aula y lograr una educación de calidad atendiendo a la diversidad de los alumnos. |
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sábado, 27 de julio de 2013
Niños con necesidades educativas especiales. Cómo enfrentar el trabajo en el aula. Fundación Educacional Arauco (Libro)
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