El Programa Museos y Educación: Aproximaciones para una pedagogía crítica del patrimonio es un programa de formación que se dictará en modalidad virtual desde la plataforma de la Secretaría Académica de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba, a partir del mes de agosto de 2013.
Esta instancia inicial está organizada en seis (6) bloques que se dictarán a lo largo de ocho meses, tendientes a desarrollar herramientas que permitan consolidar el trabajo de los miembros de las áreas educativas de museos y entender este trabajo como un mediador con las otras áreas y disciplinas que hacen a las funciones del Museo en sus relaciones internas y externas.
Destinatarios:
Trabajadores de museos, docentes y público interesado en los desarrollos teóricos y prácticos de la educación en museos y la reflexión crítica acerca del desarrollo de proyectos educativos en instituciones con función social y patrimonial.
Modalidad:
Programa online dictado desde plataforma de la UNC. Cada curso o bloque temático tendrá su Aula Virtual específicamente.
Formato:
Seis bloques temáticos que se dictarán a lo largo de ocho meses, no correlativos y con la posibilidad de optar por cursarlos por separado. Para su aprobación cada bloque requerirá de instancias de participación obligatoria (tutorías y foros), así como de una evaluación final. Carga horaria: 10 Hs por semana.
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