Las vigésimo primeras Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (JUTE 2013) intentarán promover espacios de compartición, discusión, reflexión y difusión acerca de las ventajas y riesgos que entraña la ubicuidad a la que nos vemos abocados en nuestros días en el campo educativo. Para ello proponemos la generación de un foro en el que las diversas comunidades de práctica e investigación (innovestigación) que conforman nuestro colectivo de docentes universitarios puedan expresar los principales avances y propuestas de futuro en las que se encuentran trabajando.
Con el objetivo de facilitar esta dinámica nos hemos atrevido a variar ligeramente la propia estructura de las jornadas. Dedicaremos las sesiones del primer día a compartir en formato panel de discusión los principales trabajos de investigación e innovación en los que estamos inmersos. Para ello se desarrollarán los siguientes paneles: Panel 1.1 Sociedad y TIC; Panel 1.2 Currículum y TIC; Panel 1.3 Formación de profesorado; Panel 2.1 Herramientas y recursos TIC y; Panel 2.2 International experiences in the use of Educational Technology
Por otro lado, dedicaremos la segunda jornada al desarrollo de sendos talleres en los que proponer nuevos caminos en: a) la investigación en tecnología educativa; b) la innovación docente en la enseñanza de tecnología educativa y; c) la formación permanente de los docentes en tecnología educativa. Los mencionados talleres se completarán con otros dos de carácter transversal dedicados a lo que esperamos y proponemos de la “Red Universitaria en Tecnología Educativa” (RUTE), y a la realización de demostraciones de herramientas tecnológicas desarrolladas con fines educativos.
FUENTE: ordenadores en el aula
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