jueves, 1 de agosto de 2013

I Seminario Internacional Educación Social y Alfabetización Lectura. Cuenca, España, del 16 al 18 de octubre de 2013. UCLM, Cepli



I Seminario Internacional Educación Social y Alfabetización Lectura

Cuenca, del 16 al 18 de octubre de 2013. Abierto el plazo para preinscripciones y envío de propuestas de comunicaciones.

Este Seminario reúne a distintos expertos nacionales e internacionales para tratar los temas más importantes y emergentes del papel de la alfabetización lectora en el mundo. El objetivo del Seminario es la reflexión, discusión, desarrollo de investigaciones y elaboración de materiales vinculados a la alfabetización lectora desde el ámbito de la educación social.
Sabemos que la educación social pretende desarrollar programas educativos orientados a distintos espacios sociales. Esta tarea educativa se concreta en la capacidad para elaborar y ejecutar planes y proyectos educativos que tomen como referencia distintos contextos y colectivos sociales, desde una perspectiva integradora de la educación.
La alfabetización lectora trata de conseguir que las personas puedan moverse en el entramado de prácticas que definen la cultura escrita de las sociedades, en este momento histórico en el que ya se habla de “alfabetización digital”. La sociedad actual, en la cual la información se puede encontrar en distintas formas y formatos, demanda una nueva concepción de la alfabetización más acorde con las prácticas y los marcos culturales de esta sociedad del conocimiento en la que las competencias lectoras y digitales son imprescindibles para el desarrollo personal y social.

Coordinadores: 
SANTIAGO YUBERO 
(Catedrático E.U. de Psicología Social de la UCLM, Subdirector del CEPLI y Decano de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de Cuenca) 
JOSÉ ANTONIO CARIDE 
(Catedrático de Pedagogía Social de la Universidad de Santiago de Compostela y Presidente de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social) 

Secretaría: Elisa Larrañaga (Directora Facultad de Trabajo Social de Cuenca. Universidad de Castilla-La Mancha)

PROGRAMA

Día 16 de octubre de 2013
16,00 h. Entrega de material
17,00 h. Presentación
17,30 h. Conferencia: 
“La lectura y la escritura joven en entornos informales: redes sociales”
DANIEL CASSANY (Universidad Pompeu Fabra)
19 h. Presentación del Proyecto: “Itinerarios socioeducativos de lecturas” (CEPLI)

Día 17 de octubre de 2013

9,30 h.-11 h. Conferencia:
“Literatura y compromiso social”
LEONCIO FERNÁNDEZ (Fundación SM)

11,30 h.-13,30 h. Mesa redonda:
“Educar para leer, leer para educar”
XAVIER ÚCAR (Universidad Autónoma de Barcelona)
MARGARITA MAKUC (Universidad de Magallanes, Chile)
AMANDO LÓPEZ (Universidad de Murcia)
MARGARITA SACKS (Biblioteca Escolar Mafalda, Argentina)

16´30 h.-19´30 h. COMUNICACIONES

Día 18 de octubre de 2013

9,30 h.-11,30 h. Mesa redonda:
“Lectura, desarrollo y cambio”
TANYA RÖSING (Universidad de Passo Fundo, Brasil)
HÉCTOR POSE (Universidad de A Coruña)
GRACIELA BIALET (Universidad Nacional de Rosario, Argentina)
JUAN PABLO HERNÁNDEZ (Taller de Letras, Colombia)

12,00 h.-13,30 h. Conferencia:
“La lectura en clave pedagógica y social”
JOSÉ ANTONIO CARIDE (Universidad de Santiago de Compostela)

13´30 h. Despedida y entrega de diplomas

COMUNICACIONES Y PÓSTERS

Los resúmenes se enviarán a cepli@uclm.es; juancarlos.cano@uclm.es. 
Deben incluir título, autores, palabras claves y un máximo de 250 palabras. 
Fecha máxima de recepción de resúmenes 15 de septiembre.
Fecha máxima de aceptación 20 de septiembre.
El texto de las comunicaciones aceptadas se publicará en un libro en soporte CD-ROM.

INSCRIPCIONES: hasta el 4 de octubre en: cepli@uclm.es; juancarlos.cano@uclm.es

MATRÍCULA: 50 € (30 € alumnos de la UCLM). Plazas limitadas.

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