domingo, 17 de agosto de 2014

Multimedia y transmedia: educación y construcción social. Corporación Colombia Digital, 2013


Colombia Digital

¿Cómo desarrollar iniciativas de educación y desarrollo comunitario a partir de las nuevas tecnologías?
La Corporación Colombia Digital tiene como propósito principal promover el uso y apropiación de las TIC en distintos ámbitos para así  mejorar la calidad de vida de las personas; atendiendo esta meta, presenta al público “Multimedia y transmedia: educación y construcción social”, reflexiones y casos de referencia sobre cómo las herramientas multimedia y transmediales impulsan procesos de aprendizaje y movilización social.
Los artículos que conforman la publicación abarcan un amplio panorama sobre las TIC, particularmente las herramientas multimedia y transmedia, en procesos sociales y educativos. En ‘Política, ética y estética en el uso de las herramientas multimedia en educación’ la autora explica cómo las herramientas multimedia han generado cambios a nivel de las interacciones sociales y en consecuencia requieren de los mediadores pedagógicos enfoques que les permitan aprovechar sus beneficios sin descuidar las relaciones humanas. 





En ‘Videojuegos, narración transmedia y comunicación’, se presentan dos modos de narración transmedia presentes en el campo del entretenimiento digital, partiendo de la conceptualización, evolución y la definición de un canon transmedia que permita su abordaje. En ‘Las TIC y el desarrollo comunitario’ se reflexiona trabaja también sobre transmedia, esta vez desde la experiencia de uso y apropiación para el cambio social en una comunidad en condición de vulnerabilidad en el sur de Colombia.
Por último, ‘Lenguaje audiovisual en la escuela, un camino por recorrer’, las autoras apuestan por escuchar desde el lenguaje audiovisual las voces de los niños, las niñas y jóvenes, y usar las TIC para construir nuevos escenarios educativos para fomentar un campo de experimentación en la escuela.

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