viernes, 24 de mayo de 2013

LA TARTAMUDEZ Guía para docentes. Fundación Española de la Tartamudez





Autora
Claudia Patricia Groesman

Asesoría Técnica
Anna Bago Cuyàs
Carmen Núñez Torres

Asesoría Lingüística
Montserrat Anglarill Casulleras

Depósito Legal
a incluir por la imprenta

Diseño y maquetación:
Avant Diseño & Comunicación 
www.avantsl.com



ÍNDICE

Introducción.
I. ¿Qué es la tartamudez?
II. ¿Cuál es la causa de la tartamudez?
III. Características del niño con disfluencias.
- En la educación infantil.
- En la educación primaria y secundaria.
IV. Pautas para intervenir en la escuela.
V. ¿Cómo interactuar con un niño/niña que tartamudea?
- ¿Cómo puede ayudar el docente?
- ¿Cómo hablar del tema con sus compañeros?
VI. Bibliografía.
VII. Anexo




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