viernes, 29 de marzo de 2013

La gran ocasión. La escuela como sociedad de lectura. Graciela Montes.



La gran ocasión

La escuela como sociedad de lectura
La gran ocasiónLeer vale la pena... Convertirse en lector vale la pena...
Lectura a lectura, el lector –todo lector, cualquiera sea su edad, su condición, su circunstancia…– se va volviendo más astuto en la búsqueda de indicios, más libre en
pensamiento, más ágil en puntos de vista, más ancho en horizontes, dueño de un universo de significaciones más rico, más resistente y de tramas más sutiles. Lectura a lectura, el lector va construyendo su lugar en el mundo.
Lo que sigue es una reflexión acerca de esta lectura que vale la pena. Es también una propuesta: que la escuela se asuma como la gran ocasión para que todos los que vivimos en este país –cualquiera sea nuestra edad, nuestra condición, nuestra circunstancia…– lleguemos a ser lectores plenos, poderosos. La lectura no es algo de lo que la escuela pueda desentenderse.

Indice (capítulos para descargar en formato Pdf)
 Buscadores de sentido [159Kb]
 Tomar la palabra [159Kb]
 Leer lo que fue escrito [749Kb]
 Actitud del lector [244Kb]
 Dar de leer [216Kb]
 Leer por placer [216Kb]
 Lectura como experiencia / lector activo [746Kb]
 Leer y escribir [738Kb]
 Enseñar a leer - Un tiempo y un lugar / la ocasión - Entre el enigma y la confianza [893Kb]
 El lector frente al texto [874Kb]
 Poéticas e intervenciones 1: sacudiendo la pereza [64Kb]
 Poéticas e intervenciones 2: tejiendo trama [161Kb]
 
 Poéticas e intervenciones 3: hincándole el diente al texto [812Kb]
 Escenas de lectura [794Kb]
 No entienden lo que leen / Por qué la literatura [92Kb]
 Una sociedad de lectura [92Kb]
 La historia sin fin [718Kb]










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